초딩과외

요즘 초딩 하나를 과외하고 있다.

더군다나 여아해!

처음에는 쉽다고 생각했으나 이게 웬 일...

어린 아이들은 좀 더 동물에 가깝다.

지성과 이성보다는 본능과 감성에 가까운 것이다.

이 때문에 동물 사회에서 일어나는 직감적 서열짓기에 민감하다.

그래서 어느새 초딩은 나를 자신의 아래에 놓고 나를 가지고 논다.

"자, 이제 이해가 가니?"

"아니오."

"왜 안 가니?"

"원래 그래요."

..........

"원래 그런 걸 어떻게 하겠어요. 넘어가요."

"너는 왜 이렇게 공부를 안 하니?"

"우리 오빠 닮아서요."

..........

"진짜에요, 우리 오빠한테 물어봐요."

"너는 왜 이렇게 애같이 구니?"

"초딩이라서요."

..........

"요즘은 개념없다고 개초딩이라고도 해요."

..........

"넌 왜 자리에 앉아 있으면 빙빙 도니?"

"원래 세상은 돌고 도는 거에요."

..........

"오늘은 왜 늦게 왔니?"

"친구들 상담한다고요."

..........

"진짜에요. 저 없었으면 걔네들 자살했을지도 몰라요."

..........

"사람 생명이 구해요, 공부가 중요해요?"

..........

"너는 대체 언제 공부할 거니?"

"학교에서 공부는 정말 하고 싶을 때 하는 거라고 배웠어요."

"그래서 언제쯤 하고 싶어 질거니?"

"다시 태어나면요."

..........

이런 굴욕의 세월을 보내던 중 결정타가 들어왔다.

"넌 나보다 만만한 사람이 몇 명 있니?"

"하나, 둘, 셋... 셋이요."

"누구? 친구들이니?"

"아니오, 쟤네들이요."

초딩이 가리키는 곳에는 어항이 있었다.

아아, 김성모 선생님... 제게 힘을 줘요.

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